王学勤，一位在教师岗位上勤勤恳恳，兢兢业业奋战十五个春秋的普通人民教师，在平凡的岗位上，走出了一方不平凡的天地：被评为2007年省优秀教师、2005年县第三届“十佳”师德标兵，获得“县教学能手”和“市教坛新秀”的光荣称号，被确定为“市211人才工程”培养对象、国家级中等职业学校专业骨干教师培训对象，被聘为“全国计算机等级考试系统管理员”、浙江省职业技能鉴定（计算机维修工）考评员、浙江大学高技能特色远程学历教育计算机应用技术专业教学咨询委员会委员。

       王学勤， 1992年8月计算机应用专业毕业，现任天台县职业中专中学一级计算机教师兼校教务主任。从教十五年来，本着教书育人、为人师表的坚定信念，爱岗敬业，服务学生，服务学校，总是将工作放在首位。

       作为一名中职教师，王学勤具有正确的学生观、人才观，重视学生技能水平的提高，坚持教学五认真，积极运用、推广现代教学新手段，重视教材分析的价值，根据学生的实际情况大胆取舍内容，重视教学目标的实施过程，注重教学质量和教学效果，不断开展教学方法、教学手段的研究和改革工作，大胆运用“任务教学法”和“项目教学法”，积极开展兴趣小组活动，充分调动学生的积极性和参与热情。终于工夫不负有心人，在其担任计算机专业的主干学科及高职班高考课目的教学成绩喜人，在2003年高考中，所任教的两个班上线率达82%，大大超出全省该专业的平均上线率。在教学之余，他还努力提升自身素质，加强理论学习，不断提高理论水平，取得多项能力资格认证；认真总结教育教学心得，积极撰写论文，开展教育教学研究。撰写的论文多次获得省、市、县的不同奖项。成绩的背后是不断挥洒的汗水。

       作为一名教务主任，王学勤坚持“以服务为宗旨，以就业为导向”，重视管理效能，积极开展教学改革，提高教学质量。如在高职班中尝试新的“量化”评价方法，自行设计表格和程序。根据职业中专的自身特点，加强专业建设，主动参与专业建设的规划与实施；重视实训基地建设，做好各实验（训）的规划和建设，确保实训条件能满足教学发展的需要；广泛开展市场调研，根据市场需求培养人才；积极开展各项培训工作，为社会各行业培训提升员工专业素养，满足企业发展的需求。

       无论是作为一名普通的人民教师，还是作为一名教务主任，王学勤始终本着勤奋踏实的工作态度，一切以学生和教育事业为出发点，默默地在自己平凡的工作岗位上辛勤耕耘。（戴月华 陈瑞丽）