同志们：
    为了进一步开展保持共产党员先进性教育活动，今天，我们在这里召开专题报告会。借此机会，我想和大家谈谈我最近一段时间的学习体会。我的学习体会可分为三个方面：第一，开展先进性教育活动有哪些重要性；第二，结合开展先进性教育活动，当前，教育系统要着重解决哪些问题；第三，教育系统的党员要保持先进性，需要在哪些方面努力。
    一、统一思想，高度认识开展先进性教育活动的重要性
    共产党员是否具有先进性关系到我们党能否巩固自己的执政地位，关系到社会主义现代化建设事业的成败，关系到能否保证人民群众的长远利益和根本利益。
    一个政党能否生存和发展，关键看这个政党在这个国家起什么作用?如果这个政党起引导和领导作用，能够引导、领导这个国家的经济发展和社会进步，这个作用就是先进性作用。由于这个政党具备了先进性，这个政党才有生存、发展的理由和生存、发展的空间。否则，这个政党的执政地位就会因此丧失。共产党的先进性集中体现在为人民服务的宗旨上。回顾我们党建党八十多年，执政五十多年的历史，我们党在很多时期较好地坚持了为人民服务的宗旨，得到了人民的拥护。革命战争时期，我们党力量最初很薄弱，但由于她坚持为人民服务为宗旨，代表了广大人民群众的利益，人民群众倾其所有，甚至包括不惜献出自己的生命来支持我们党，最后使我们取得了革命的胜利，使我们党有了执政地位。历史事实表明，我们党能不能牢记为人民服务的宗旨，关系到我们党的生死存亡。
    我们党肩负着领导社会主义现代化建设，完成中华民族伟大复兴的使命。这是一项十分艰巨的使命。完成这样的使命必须依靠中国共产党的领导，必须依靠广大党员积极发挥先锋模范作用，团结和带领全国人民开拓奋进、艰苦奋斗。如果我们这个政党不能保持先进性，就很难挑起这个重任，实现现代化、实现中华民族的伟大复兴就无从谈起。
    中国共产党代表中国最广大人民的根本利益，这是中国共产党的性质决定的。只有靠共产党领导才能救中国，只有靠共产党领导才能建设中国。这是毫无疑问的真理。如果没有共产党的领导，我国就会重蹈前苏联和东欧一些国家的覆澈，人民群众就会受灾受难。
    我们还可以从以下几个方面来认识开展先进性教育活动的重要性。
    第一、从国际上看，我们党面临着国外敌对势力的进攻和国际竞争的压力。
    西方敌对势力仍在加紧对我国实施西化、分化战略。千方百计地利用台湾、人权、西藏、新疆等问题制造事端，干涉中国的内政。同时，随着知识经济的到来，随着科技进步的加快，综合国力的竞争日趋激烈。在这样的形势下，我们党能不能使我们的国家立于不败之地，能不能使我们的中华民族在世界民族之林保持应有之位，这是我们党面临的严峻考验。
第二、从国内来看，我国经济和社会发展面临着各种矛盾。
2003年，我国人均国内生产总值突破1000美元，经济社会进入一个关键的发展阶段。一些国家和地区发展历程表明，这个时期既是发展黄金期，又是各种矛盾尖锐、凸显期。当前，我国的经济和社会发展就面临许多矛盾。比如：城市化进程加快与农民利益保护的矛盾；资源消耗与环境保护的矛盾；经济快速发展与收入差距加大，就业形势严峻之间的矛盾。
    这些矛盾只能靠发展来解决，只能靠党的正确和科学的领导来解决。
    第三、从党员干部队伍现状来看，我们需要力口强先进性教育。
  党的先进性最终要靠党员的先进性来体现。总体上看，我们党组织和党员队伍是好的、有战斗力的。但由于多方面的影响，党员队伍还存在与保持先进性的要求不相适应，不相符合的问题，有的还相当严重。主要表现在：
1、信念动摇。随着前苏联、东欧一些国家的解体，资本主义意识形态对我国的渗透，加之文革时期我党犯了一些错误和当今一些社会矛盾的凸显，使一些党员干部对共产主义信念产生动摇，对建设有中国特色的社会主义信心不足，有的甚至存在“信仰危机”。
2、宗旨淡薄。为人民服务是我们党的宗旨，可是部分党员干部想问题、办事情、作决策不是以人民利益为出发点和落脚点，而是以个人和小圈子的利益为重。
    3、能力不强。一部分党员干部在经济和政治体制改革的过程中有许多不适应，不能有效地领导人民群众进行社会主义现代化建设。
    4、腐败滋生。当前，在我们党内，腐败现象还屡有发生。
    这些问题，妨碍党的路线方针政策和决策部署的贯彻执行，损害了党同人民群众的血肉联系，削弱党的凝聚力和战斗力。解决这些问题迫切需要加强党的先进性建设。
第四、从教育自身的现状来看，我们面临许多实际问题。
目前，教育是历史上发展最快、最好的时期，是人民群众对教育最为关注的时期；同时，教育也面临着许多困难。比如：教育投入不足，严重地影响教育事业的健康全面发展；教师队伍素质不高，不能很好地胜任培养高素质人才的任务；优质教育资源短缺，不能满足人民群众接受良好教育的需求；教育系统一些党员干部服务意识还不强，服务水平还不高，导致人民群众对教育的满意度不高。解决这些困难，需要我们提高党员素质，提升党的执政能力。
综上可见，无论是从国际还是从国内形势，是从党员干部现状还是从教育自身面临的实际问题看，开展保持共产党员先进性教育十分必要。
二、直面实际问题，在工作实绩中体现共产党的先进性
胡锦涛总书记指出：“要把先进性教育活动同推动当前工作结合起来。要处理好开展先进性教育活动和做好各项工作的关系，把先进性教育活动的成效体现到促进各项工作、解决突出问题上，用推动各项工作的实际成果来衡量和检验先进性教育活动的成效。”遵照胡锦涛同志的指示，在开展先进性教育活动中，我们必须认真疏理目前教育战线上所面临的突出问题，并大力解决这些问题，以出色的工作实绩体现共产党的先进性。
    (一)确立教育为人民服务的根本宗旨，进一步解决好广大人民群众高度关注的一些难点热点问题
    1、师德教风问题。师德教风问题影响教育事业的发展，影响着人民群众对教育的满意度。我们一些教师包括党员教师，敬业精神匮乏，他们不是把教育当作神圣的事业，而是看成谋生的手段。一些教师仍然奉行“师道尊严”，不能积极主动地营造民主、平等的师生关系。
    2、有偿家教问题。有些教师把有偿家教当作第二职业，把有偿家教作为增加收入的重要来源。有偿家教在一定程度上影响着教育的形象。
    3、乱收费问题。当今教育系统还存在乱收费问题，解决这一问题，一是政府投入要到位，二是教育行政部门治理要到位。
    4、提高教学质量与减轻课业负担、实施素质教育的问题。这是人民群众十分关注，对于教育系统来说，又是很棘手的问题。一方面我们要大力减轻学生课业负担，全面提高学生的素质，另一方面，受社会当前就业形势等影响，人民群众对升学率问题非常敏感。
    这些问题能否解决直接影响着教育在老百姓中的形象，进而影响着政府和执政党在人民群众心目中的形象，影响着我党为人民月艮务宗旨的实现。
    (二)进一步解决好树立和全面落实科学发展观的问题，促进教育事业的健康发展
    从当前来说，我们要落实科学发展观，主要面临以下几对矛盾。
    1、外延扩展和内涵提升的矛盾。改革开放以来教育规模得到了空前发展。在规模扩展的同时，我们面临着改善教育结构，提升教育质量的问题。
    2、智育与诸育发展之间的矛盾。全面发展一直是我们提倡的教育理念，但在教育实践中，由于种种因素，当前，智育的一统天下格局还没有根本改变。
    3、学校规范化管理与形成个性特色的矛盾。规范化是学校管理的起码要求，但一所学校要想发展仅仅靠规范化管理是远远不够的，学校需要在认真研究分析本校校情基础上形成自己的办学特色，走个性化发展道路。
4、继承与创新的矛盾。  改革不等于否定一切，创新不等于不要传统，我们要创新，同时我们要研究如何继承本国、本地和本校的优秀传统。
这些矛盾影响着教育健康、全面和持续发展，影响着人民群众的长远利益。
    (三)进一步解决好加强执政能力建设的问题，不断提高教育工作的领导水平
    当前开展的保持共产党员先进性教育活动是提高我党执政能力的基础性工程;同时，一个执政党执政能力的强弱是衡量该党是否具有先进性的根本指标。我认为，当前，教育行政部门的党员干部尤其要具备以下能力：
    1、判断与分析形势的能力。作为一个领导机关和领导干部，要能科学地判断形势和分析形势，把握历史发展的机遇；要能很好地把握经济对教育需求和人民对教育的需求，很好地分析本单位发展的历史和现状，在此基础上，科学地预测未来。
    2、规划与发展的能力。作为领导机关、作为领导干部必须能科学地规划本单位、本地区的教育发展，科学地制订规划，并使之付诸实施。
    3、指导与服务的能力。我们要转变行政工作职能。要从“办教育”转到“管教育”；从“抓检查”转到“搞调研”；从“劳逸不均、职责不清”转到“各司其职、各负其责”；从“管理型机关”转到“服务型机关”。
    4、开拓与创新的能力。刚才我讲了教育面临的许多矛盾，解决这些矛盾，靠的是改革创新。一是要创造性地实施教育均衡化发展战略，在更大范围内、更高程度上满足更多人的合理教育需求。二是要创造性地推进新一轮课程改革，实施中考中招新方案，全面启动实施高中课程改革，构建普职教相互融通的课程体系和办学模式。三是要创造性地打造高素质师资队伍，启动实施青年教师专业发展导师制。
    5、知人与善用的能力。“用好一个人搞活一大片”，要全面科学地了解每个人，了解每个人的德和才，充分发挥每一位干部员工的长处，调动他们工作的积极性和主动性。同时要能容人之短，不求全责备。
    结合开展先进性教育活动，我们必须有意识地提高这些能力，努力钻研业务知识，积极创新工作方法，使自己的工作和领导能力有新的提高。
    (四)进一步解决好教育公平的问题，扎实推进教育均衡化发展
    教育公平是社会公平的基础，教育公平问题涉及的老百姓的切身利益，解决这一问题既有助于教育的良性发展，又有助于提高人民群众对教育的满意度。
1、逐步缩小城乡差距。我县城乡差距还很大，有的农村学校办学条件非常差。我们要不断理顺管理体制和投入机制，加大对农村学校的投入，同时通过加强“标准化学校”建设，实施“五大工程”等途径来缩小城乡差距。
2、逐步缩小校际差距。由于种种原因，我校与校之间也存在各种各样的差距，我们要努力改善这些薄弱学校的办学条件。
3、逐步缩小群体之间差距。随着经济的发展，大批外地、民工涌入我市，这些民工子弟都期盼享受优质教育资源，因此，为促进教育公平，我们要积极推进教育改革，让这些流动儿童共享一片蓝天，共享天台的优质教育资源。
    (五)进一步解决好增强服务意识、提高服务水平的问题
    1、强化服务意识。我们要有这样的意识：“我不是管，我是为你服务。”当前，我们要积极为促进学校主动发展服务，为促进学生和教师发展服务。
    2、坚持依法办事、依法行政。在自觉贯彻和实施行政法基础上，坚持依法行政，提高办事能力。
    3、改进工作方式方法。精简会议、文件；要深入基层，多作调研；少发一些大而空的号召，少开一些大而空的会议。
    4、创新工作机制。要积极推行岗位责任制、服务承诺制、首问负责制、限时办结制，推行电子政务。
刚才我列举了当前形势下教育需要特别关注的四个方面的问题，这些问题制约着教育的发展，通过先进性教育活动要能引起广大党员的重视，提高解决问题的能力。
    三、明确努力方向，为保持共产党的先进性作出自己应
有的贡献
    作为一名党员，要保持先进性需要在以下几个方面作出努力。
    (一)坚定信念，牢记宗旨
    1、坚定信念。一些党员信念动摇。这些党员信念动摇的原因很复杂，我个人认为，苏联、东欧模式的失败是其中的一个重要原因。
    苏联和东欧一些国家的共产党先后丧失了执政党地位，原因很多，从根本上说是因为这些政党在广大人民群众的心目中丧失了先进性。苏联、东欧模式的失败，为我们提供了前车之鉴，我们必须认真总结其失败的教训，但不能因此而丧失共产主义信念。
    2、牢记为人民服务宗旨。能不能坚持党的宗旨，能否将个人的人生价值与党的事业紧紧联系在一起，这是衡量党员先进性的试金石，也是对党员先进性的本质要求。我们党有许多先进典型。最近我在看中央电视台“感动中国十大新闻人物”节目，这些人物的事迹确实让我们感动，他们给我们树立了好榜样，我们要以他们为楷模，从中撷取精神力量，在自身工作中履行入党誓言，践行为人民服务的宗旨。
    (二)认真学习，提高素质
首先认真学习邓小平理论和“三个代表”重要思想，以科学理论武装头脑。只有正确的指导思想才能有正确的信念。要提高学习科学理论的自觉性和积极性，要完整的掌握这些理论的精髓。其次，学习业务知识，提高为人民服务的本领。要使自己成为专家，以过硬的本领体现共产党员的先进性。第三，要提高道德素养。当前，社会风气之所以不正，是因为道德素养缺失。道德素养是当今社会所急切呼唤的。作为一个共产党员应该具备起码的道德素养。共产党员要具有爱国主义情怀，热爱我们的国家和民族，愿意为国家和民族奉献自己的力量；要能模范地遵守社会公德，诚实守信。
(三)踏实工作，争优创模
为官一人，造福一方。共产员要有强烈的责任心和使命感。要求真务实，讲真话，干实事。在工作中，要敢为人先、精益求精、追求卓越，以忘我的敬业精神和卓越的工作实绩为人民群众树立榜样，维护共产党员的先进性形象，促进教育事业的快速发展。
(四)遵守纪律，廉洁奉公
共产党人最讲纪律。在战争时期，共产党人靠的是纪律严明获得了老百姓的信任和拥戴。在市场经济时代，在物质文明高度发达的今天，遵守纪律、廉洁奉公显得尤为迫切。
我们要自觉思考，哪些该做哪些不该做，要善于从正面教训中撷取力量，从反面教材中汲取教训。我们党的一些优秀干部，像牛玉儒、任长霞就是遵纪守法、廉洁奉公的好典型，我们要以他们为榜样。
(五)改革创新，形成特色
改进工作需要改革创新；应对当前的挑战和矛盾，需要改革创新；要满足人民群众对教育日益增长的教育需求，需要改革创新；形成自己的办学特色需要创新。唯有创新，我们才能承担起自己的历史使命；唯有创新，天台的教育事业才能有新的发展、新的提高；唯有创新，我们才能向人民群众交满意的答卷。