过去的一年，教育局党委高举邓小平理论伟大旗帜，以“三个代表”重要思想为指导，贯彻落实党的十六大和十六届三中全会精神，大力弘扬理论联系实际这一马克思主义学风，紧紧围绕“以科学的理论武装人”这一战略任务，立足建设一个“学习型、研究型、创新型、务实型”的局党委班子，着眼于我县教育现代化的新的实践，着眼于教育改革的新情况、新问题，深刻领会党的十六届三中全会精神，努力做到理论与实际，学习与运用、言论与行动相统一。积极营造认真学习的风气，民主讨论的风气，求真务实的风气，与时俱进、开拓创新、抓学习促发展，使教育事业又上了一个新的台阶。现将有关情况总结如下：
一、健全组织  营造氛围
教育局党委领导十分重视中心组理论学习，成立了领导小组，由一把手亲任组长，分管领导主抓理论学习，学习秘书做好理论学习的具体工作，各直属支部（总支）也建立了相应的业余党校分校或理论学习小组，作为加强理论学习的巩固阵地。主要领导对中心组的学习计划、学习内容亲自审定，并做到带头学习，带头发言，带头撰写学习体会文章，带头上好理论辅导课。一年来，局党委班子成员分别就《发扬艰苦奋斗精神再创天台教育新业绩》、《坚持“立党为公、执政为民”，着力解决好教育工作中的实际问题》、《践行“三个代表”，切实加强教师队伍建设》、《始终做好最广大人民根本利益的忠实代表》、《实施“教师网联”计划，加强教师队伍建设》、《努力实践三个代表，全面加强党的建设》、《精心准备，稳步推进，全面实施基础教育课程改革》、《深入领会三个代表重要思想，努力推进我县教育现代化进程》、《浅谈校长负责制下的中小学党建工作》等九个方面的内容作了辅导讲座，据统计一年来，局党委班子成员分别在《天台报》、《台州教育》、《“三个代表”简报》等报刊上发表理论文章6篇，撰写各类调研文章共9篇，由于领导率先垂范，身体力行，中心组全体同志思想高度统一，从而产生了“以学为荣，自觉学习”的良好的学习氛围。
二、形式多样，措施落实
局党委坚持以“科学的理论武装人”进一步端正学风，健全制度，切实加强理论学习，提高局机关同志用理论解决实际问题的能力，制订了一套切实可行、系统完善的学习制度和管理办法，形成了自我启动，自我运转的良好机制，确保中心组理论学习落到实处。一是完善周一学习夜制度，每周一夜的集中学习制度是局机关多年以来一以贯之的优良传统，局党委对集中学习抓得很紧，学习秘书事先准备好材料，学习时，机关同志认真做笔记，学后组织讨论，大家畅所欲言，学习气氛很浓，效果很好。二是建立中心组成员在职自学制度，领导干部要始终站在时代前列，必须要坚持“学习、学习、再学习”，各成员根据需要自行制定学习计划，中心组有针对性地推荐学习书目，定期组织学习交流，并组织讨论；三是建立中心组成员学习考核制度，考核工作是检验学习成果的重要手段，如十六大召开后，局党委及时组织中心组成员展开学习讨论，并进行书面检查，检查采用事先不打招呼，临时测试的办来促进中心组成员的自觉学习；四是建立理论学习的领导责任制，建立理论学习的领导责任制，有利于督促领导干部的学习，也能对职责范围内的干部理论学习切实负起领导责任，局党委明确规定在班子成员必须要带头讲课，带动局机关干部认真展开学习，今年，我们几位班子成员分别就“十六大报告”、“胡锦涛在西柏坡的讲话”、“县党代会报告”、“胡锦涛论社会主义政治文明”、“中央经济工作会议文件”等几个内容分别作了专题辅导学习。五是带动学校领导的学习，局党委每年二次对全县校长进行集中教育，平时加强 对他们的自学进行督查，期末结合教代会对校长的民主评议，使学校领导进一步明确职责，转变工作作风，加强团结、务实、进取的精神和创新竞争意识。由于全方位、扎扎实实地抓理论学习，形成了一个良好的学习氛围，党员干部的思想素质也在不断提高。
由于全方位、多层次的狠抓理论学习，提高了局机关干部和各直属支部领导的思想水平，保证了政令畅通，自觉实践“三个代表”重要思想，确保了党员的先进性的发挥，有力地促进了党员干部的思想作风建设，同时使教育系统的良好形象越来越受到社会各界的肯定。
三、抓好结合，学习效果好
学习理论的落脚点在于促进事业的发展，继学《讲话》之后，局党委今年又掀起了学习“三个代表”、促事业发展的新高潮，党委中心组多次召开专题研讨会，在此基础上，深刻领会“三个代表”的精神实质和科学内涵，扎扎实实抓工作落实，努力实践“三个代表”使天台教育事业的发展再上新台阶。
1、各类教育事业稳步发展。幼儿教育发展迅速，3-5周岁幼儿入园率达到82%；义务教育进一步得到巩固，小学适龄儿童入学率为100%，做到基本无流生，初中入学率达99.8%，连续4年流生率控制在1%以内，初升高比例上升为91.3%。校园建设进程加快，天台小学2003年已完成新校址征地和校园总体规划工作，即将动工建设，三合小学建成一幢教学楼、一座餐厅，完成了围墙和场地平整工作。洪畴小学向社会筹资100万元，2004年启动新校址征地工作。平桥镇中学完成了连接新老校园的桥梁和学校围墙的建造，建成一幢教学楼；高中段教育发展态势良好，高考上线万人比连续十一年名列台州市前茅，各校在全面提高教学质量同时，加快了学校基础设施建设，天中完成综合服务楼主体工程，中心广场即将竣工，2004年将启动东湖工程招投标工作以及新城校区建设全面铺开。平中2003年建成一幢科技楼。育青中学的教师办公楼、图书馆、体艺馆、教师公寓等工程都已竣工。苍山中学建成学校主大门。平桥二中完成学生宿舍一幢，学校食堂2004年将启动。职业中专2003年建成实验楼、学生宿舍各一幢，明年将建造2幢教学楼和一座餐厅；成人、职业、民办教育进一步加强，双证制教育培训试点工作顺利开展，已完成200人指标，各乡镇（街道）为培训工作的全面开展作好了充分准备。2003年全县普职比例达1:0.8，民办教育逐渐成为我县教育不可缺少的一支重要力量。
2、继续推进标准化建设。结合我县实际，制定切实可行的《天台县农村学校建设基本标准》，实行新一轮评估，推进规范化和标准化建设，校网调整有了新的突破，全县小学由252所调整为105所，初中调整为29所，城区校网调整顺利完成，把校网调整工作再次提升到新的高度；“创强”、“窗口学校”建设成绩显著，平桥中学顺利通过省二级重点普通高中复查验收，育青中学通过省三级重点中学视导，全县共有省级教育强镇5个，市级教育明星乡镇6个，省级示范性学校10所，市级示范性学校24所，县一级办学水平学校21所，县二级办学水平学校36所，为争创省教育强县奠定坚实基础；以标准化建设为契机，继续开展“整顿校容校貌，优化育人环境”活动，加强校园环境建设，提升学校办学档次。
3、积极推进课程改革，全面实施素质教育。
积极推动基础教育课程改革。加大课改宣传力度，邀请省教育厅课改专家来我县讲学，举办了一次课改通识培训，组织校长分批外出考察课改先进县市。农村课改模式——小班化教学现场会（试点）在鹤楼小学召开，效果明显。11月份天台实验小学举办了台州市学科“四结合”教改试验研讨会，全市共有近300位小学语文和数学教师参加观摩，加强了课改交流，为2004年我县在义务教育阶段起始年级全面实施课程改革奠定了坚实的基础。
全面实施素质教育。重视发展学校体育，举办了一年一度的中小学生篮排球赛，由45个代表队，450名运动员参加比赛；注重艺术教育，举办了天台县第九届中小学生文艺会演，节目精彩纷呈，展示了新时代学生的朝气和活力，也提高了学生的艺术审美的素质；重视学生创新精神的培养，推进中小学特色教育，在天台小学成立了天台县少年科学院，并建成“国字号”科研基地，构建探究型学习系统，引领素质教育的新潮流。
扶持“弱势群体”，推进基础教育均衡发展。“不让一个学生因贫困而失学”，县里拨出145万元专款，专项用于教育券发放，目前职业教育券，助学教育券已发放完毕，受到社会的一致好评。实施助学帮困，对口支援工程，天台中学等14所强校与南屏中学等14所薄弱学校建立结对帮扶关系，继续推行下乡支教政策，坚持分区域规划，实行教师定期区域性交流制度，提高农村学校整体办学水平，缩小校际间，城乡间的差距，形成有序发展，滚动发展，可持续发展的良好局面。
4、教育信息化工作进一步发展。至11月底全县学校共有计算机5193台，生机比例达14:1，多媒体教室103个，全县80%的学校开设了信息技术课，全县有146位信息技术专（兼）职教师，有60%的教师和70%的学生能够上网获取教育资源。充分发挥全省和省级现代教育技术实验学校的作用，县实验小学的现代教育技术实验课题在全国颇有影响力，天台中学把多媒体与学科整合落实到每个教师，基本实现成果共享，赤城中学和实验中学把学校现代教育技术作为今后几年学校发展的突破口来抓，街头中学在条件较差情况下，狠抓学校现代教育技术的硬件和软件环境，成为我县农村学校发展现代教育技术的典范。今年天台教育信息网网站进行了第一次大的改版，完成了信息中心教育资源库建设，丰富了网上教学资源，逐步实现教育教学管理的信息化。
5、师资队伍建设进一步加强
重视校长队伍建设，除了把好选拔关、培训关以外，还严把考核关，每学年结束前对乡镇级以上的校长、副校长都进行了全面民主的评议和考核；重视青年干部的培养，举办了公开选拔校长后备干部的考试；继续实施“名师名校长”工程，举行了县第   七届教坛新秀评选；加强教师业务素质培训，推行继续教育，进行教师资格认定（包括有73名社会人员参加）。规范人才资源管理，按《市人事局要求进一步加强人才资源信息库入库工作的通知》精神，完成人才资源信息库的录入工作。
6、师德行风建设成效明显。加强对乱收费的专项治理工作，在开学前后，会同有关部门对全县各校的收费工作进行督查，查处乱收补课费3起，合计金额7.765万元。对责任人通报批评或给予党政纪处分；坚持集体采购制度，认真贯彻落实《中华人民共和国政府采购法》，做好计算机、校园网、校簿、课桌凳等大宗物资的集体采购。2003年采购21次，预算金额671万元，实际采购金额563万元，节约资金108万元；全面推进校务公开，严格执行县教育局党委制订的《教育局机关干部廉洁自律十个不准》和《天台县学校领导干部廉洁自律十个不准》，从实际出发，注重实效，加强党风廉政建设，扩大公开范围，深化公开内容，完善公开形式；专项整治在职教职工带生私教工作，11月份成立督查组对全县学校进行了一次全面督查，尤其是对城区及平桥镇等学校进行重点督查，严禁在职教师利用寒暑假、双休日私自办补习班，继续实行师德行风建设一票否决制。
7、学校财务管理日趋规范。中小学收费工作规范合法，贯彻落实市教育局《关于进一步规范中小学收费工作的若干意见》，学校严格按照物价部门批准的收费项目和标准，实行亮证收费，坚持做好收费卡制度，县教育局开展定期收费检查，加强对教育会计结算中心的领导，实行教师工资统发制度，健全和完善中小学财务管理制度，多渠道筹措教育经费，合理安排教育资金，提高使用效率，加强会计队伍建设，强化财务管理。充实学校会计队伍，推行会计电算化，加强财会人员业务培训，提高会计人员思想业务素质，确保会计集中核算制度顺利实施。
总的来看，过去的一年是我县教育事业再创佳绩，再上新台阶的一年，这些成绩的取得是离不开科学的理论为指导的，今后局党委将按照“三个代表”的要求，与时俱进、开拓创新，充分挖掘，努力使天台教育再上一个新台阶。